來源：im-ai.cn 標簽：學校直飲水 發(fā)布日期：2019-09-17
水是生命之源。它不僅是人體的主要組成部分，而且具有許多生理功能。在小學和中學期間，青少年處于一個關鍵的成長時期，每天身體都需要補充大量的水，充足的水是非常重要的，我國青少年普遍飲水不足。
許多家長擔心孩子在校園內(nèi)的飲水健康：學生飲水不足也是一種常見現(xiàn)象。根據(jù)相關機構的調(diào)查，我國城市青年用水量較低，只有1/3的學生每天標準為1200ml，2/3的學生每天用水量不足。
此外，盡管國家新的《生活飲用水衛(wèi)生標準》要求更高，檢測方法和技術也取得了很大進展，但由于條件的不同，一些地方的自來水水質(zhì)仍然不能滿足青少年飲用水的需求。直接說來，尤其是在經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，學生飲用水相對存在隱患。
讓學生暢飲，學校的幫助是必不可少的。在學校里，孩子們在學校呆的時間比在家里長，大一點的學生呆的時間也更長。因此，學校的援助對于讓年輕人飲用更多的水和健康的水是至關重要的。學校也會通過一些活動來普及健康飲水的知識，培養(yǎng)學生健康飲水的好習慣。
此外，學校應在校園內(nèi)開展直接飲用水建設，為學校師生創(chuàng)造良好的飲水環(huán)境，改善中小學生的飲水狀況。最近幾年來，各級政府和有關部門向一些地區(qū)出臺了有關指導意見，并開展了試點，也在逐步完善，并且也得到了父母和學生的肯定。
學校可通過在校園內(nèi)建設直飲水機裝置，進一步過濾和凈化自來水，以獲得無污染的直接飲用水。直飲水無異味，味鮮甜，可直接飲用，水溫可控制。與傳統(tǒng)的校園飲水相比，它更受學生青睞，有助于培養(yǎng)學生良好的飲水習慣。
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在校園直飲水工程的建設中，還存在著前期安裝問題、水質(zhì)檢測、后期設備維護等一系列問題。當學校選擇使用直接飲用水系統(tǒng)時，應提高門檻，選擇強大的供應商。學校直飲水設備的安裝，保證了學生在校期間飲用水的健康和安全。它有助于改善學生的飲水習慣，增加學校的飲水量。這是一個非常令人鼓舞和值得稱贊的措施。此外，學校還應當促進直接飲水的效益，加強對學校學生特別是初級學生安全使用直飲水設備的教育，使直接飲用水真正有益于每位教師和學生。
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